葵青區 · 中學

佛教葉紀南紀念中學

BUDDHIST YIP KEI NAM MEMORIAL COLLEGE

新界青衣長青邨

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓97%
學士100%
碩士／博士52%
特殊教育培訓72%

基本資料

地區: 葵青區
地址: 新界青衣長青邨
電話: 24953363
傳真: 24339009
電郵: info@ykn.edu.hk
網址: http://www.ykn.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 佛教
創校年份: 1978
校訓: 明智顯悲
辦學團體: 香港佛教聯合會
佔地面積: 8000
校長: 林志煒
校長學歷: （理學士、教育文憑、文學碩士）
校監: 釋衍空
英文名稱: BUDDHIST YIP KEI NAM MEMORIAL COLLEGE

學費（2025/26）

其他收費: 特定用途收費包括非標準項目的核准收費（$450），用以改善學校環境設施，提升教學質素。

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 65
已接受師資培訓%: 97
學士%: 100
碩士／博士%: 52
課室數目: 29
學校設施: 校舍新、舊翼共擁有新裝修的禮堂1座、標準課室28間、特別室27間，包括演講廳、圖書館、 STEM活動室、蘭亭聚、習文館、各科特別室、實驗室、宗教室、電腦室、英語角、英語閱讀角、教學室、健身室、數學教學中心、學生活動中心、教師資源中心、學生會活動中心、自修室和言語治療室等。設有傷健人士專用設施。全校課室及特別室均裝有空調，並設有電腦及投影機。全校鋪設光纖及無線網絡，師生能透過高速網絡加強推動電子學習，有助提升教學效能。
公共交通: 近長青巴士總站； 巴士路線： 41、42、42A、42C、43、43A、43B、43C、43M、243M、249M、242X、A32； 專線小巴路線︰ 88D、88M、405。

教學語言與課程

全校語文政策: 本校以中文為主要教學語言，但亦重視提升學生的中英語能力。中文及英文科設增潤班，並實施小班教學，中一至中六每級四班分五組，以照顧學生學習差異。校方積極推行廣泛閱讀計劃，以提升學生的語文能力。為了強化英文水平，特設課後英文增潤課程和英語會話課程。透過外籍英語教師舉辦的各類活動、英語週、英語大使訓練、朗誦、早會演講、閱讀報告及專題研習匯報等，致力落實「兩文三語」的政策。此外，學校還申請了教育局語文教學支援組到校提供語文教學支援服務，以加強英國語文校本課程的整體規劃，發展均衡連貫的校本課程，實現課程的橫向聯繫與縱向銜接。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、數學、佛學、科學*、中國歷史、普通電腦、藝術發展、體育、地理、歷史、公民、經濟與社會*；中一及中二：家政*、設計與科技、普通話
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中一至中三（校本／分組）: 校本課程：價值教育、生涯規劃、德育及公民教育；STEAM教育（中三）
中四至中六（中文授課）: 中國語文、數學（必修部分）、數學延伸部分（單元2）、公民與社會發展、地理、經濟、中國歷史、歷史、旅遊與款待、倫理與宗教、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、視覺藝術、佛學、藝術發展、體育
中四至中六（英文授課）: 英國語文
中四至中六（校本／分組）: 校本課程︰價值教育、生涯規劃、全方位學習課（中四及中五）
校本課程: 1. 選修科目：2X。共十三個選修科及應用學習課程讓學生選修。 2. 課程重點：課程調適及合作學習以照顧學生需要、興趣及能力的多樣性。其他包括資訊科技、共通能力及其他學習經歷等。
學習和教學策略: 學校鼓勵學生勤奮向學，亦著重培養學生的品德修養，藉佛理的薰陶，使學生能有正確的人生觀，從而判別是非，利濟群生，成為社會的良好公民。學與教以學生為本，透過校本的「啟航課程」，把國際化教育標準帶入本地校園，將最前沿的教育創新架構帶入課堂，提升教學質素，配合學校的使命，為學生塑造快樂學習體驗，學術卓越與學生身心健康並重，為年輕一代迎接未來做好準備。此外，學校重視學生的學習差異，根據學生的能力和興趣設計課程，並隨著社會需求開設實用科目。為進一步提升學習效能，全校設有導修課，為學生提供適切的指導，幫助他們更有效掌握知識。
生涯規劃教育: 目標是「循序漸進，慎選明思我前路」，幫助學生及早認清方向，為未來升學選科和職業規劃等方面提供指引。在初中階段，學校為學生安排生涯規劃課程，透過老師指導，讓學生探索個人的性向、興趣、能力和社會需求。課程旨在幫助他們思考升學和就業出路，增進對自我、職業世界及外在環境的認識，並建立抉擇與自我管理的能力。在高中階段，學校則安排多元化的校內外活動，以增加學生對不同升學途徑及職場的了解。除了舉辦多場升學講座，指導學生如何選擇最適合的升學路徑外，還與不同機構合作，開展「面試技巧工作坊」、「工作影子計劃」及其他參觀活動，幫助學生深入了解各行業的特點。

校風與支援

辦學宗旨: 本著佛化教育的精神，配合時代進展的需要，向學生提供良好的學習環境及均衡教育的機會。
校風: 本校校風純樸，倡導積極參與、互助互愛精神，並以「活出精彩人生，成就理想；締造和諧世界，自律自重」為主題口號，透過多元化的活動，例如：升中適應挑戰營、校園趣味角、校園小電台、社交技巧小組、「朋輩調解服務」、「大哥哥大姐姐計劃」、「火柴人計劃」、「好學生獎勵計劃」等推動學生積極參與校園生活，以及服務社群。
家校合作: 本校家長教師會透過舉辦多元化活動，加強家長與學校之聯繫。活動包括：親子旅行、親子興趣班、家長教育講座等等。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 自行分配學位收生準則包括學業成績（30%）、操行和品德（30%）、課外活動（20%）及面試表現（20%）。
照顧學生多樣性: 本校重視學生的學習多樣性，透過靈活調整教學方式，激發學生的內在學習動機，幫助他們發揮潛能並培養學習興趣，從而讓資優學生和能力稍遜的學生都能展現各自的長處。 為了照顧不同語文學習能力的學生，採取分班施教的策略。中一至中三設立中英文增潤班，中四至中六則開設課後英語會話班和英文增潤班，以提升語言學習效果。此外，其他學科也採用班本的教學策略和評估模式，分為基礎和延展兩個層次，確保不同能力的學生都能掌握相應且具挑戰性的學習任務。全校共同參與，致力於照顧學生的多樣性，為每位學生提供個性化的學習支持，促進他們的全面發展。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃: 三年學校發展計劃包括「加強學與教的成效」和「培養正向價值觀」。本年度相應的關注事項分別是「豐富學生經歷，培養積極學習態度，迎接新時代的需要」和「提升學生自信，培養正向的價值觀，邁向健康豐盛人生」兩項。

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