黃大仙區 · 中學

德望學校

GOOD HOPE SCHOOL

九龍清水灣道303號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓86%
學士100%
碩士／博士51%
特殊教育培訓42%

基本資料

地區: 黃大仙區
地址: 九龍清水灣道303號
電話: 23210250
傳真: 23248242
電郵: goodhope@ghs.edu.hk
網址: https://www2.ghs.edu.hk/
學校類別: 直資
學生性別: 女
宗教: 天主教
創校年份: 1954
校訓: 禰是吾望
辦學團體: 聖母無原罪傳教女修會
佔地面積: 13676
校長: Dr. Gary James Harfitt
校長學歷: （PhD， MEd， BA， PCEd）
校監: 阮嫣玲
英文名稱: GOOD HOPE SCHOOL

學費（2025/26）

中一: "$36750"
中二: "$36750"
中三: "$36750"
中四: "$47250"
中五: "$47250"
中六: "$47250"

班數與師資

中一班數: 6
中二班數: 6
中三班數: 6
中四班數: 6
中五班數: 6
中六班數: 6
教師總人數: 113
已接受師資培訓%: 86
學士%: 100
碩士／博士%: 51
課室數目: 39
學校設施: 所有課室均設有空調、電腦、投影機及網路覆蓋。本校設施包括多用途學校禮堂、室內操場、室外操場、游泳池、科學實驗室、圖書館、閱讀室、多媒體學習中心、音樂室、視覺藝術室、科技及生活室、戲劇室、宗教室、學生共用空間、升學及就業輔導室、社工室、飯堂及校園電視室。
公共交通: 巴士：91M、91、92；　 港鐵：彩虹站轉乘11號或1A專線小巴。

教學語言與課程

全校語文政策: 本校以英語為教學語言。所有課堂及學校活動（除「中國語文教育」的學科及中國歷史科外）均以英語進行。第三學習階段中文科及有關活動以普通話進行；第四學習階段中文科、中國文學科、以及第三、四階段中國歷史則以廣東話授課。為加強課堂互動，以及鞏固學生的語文及知識基礎，各級均有部分核心科目及非核心科目以小班授課。 為營造豐富的語文學習環境，本校鼓勵學生於校園內使用英語或普通話交流。透過舉辦不同的語文活動（如辯論、戲劇、音樂劇、閱讀、演講等），培養及提升學生「兩文三語」的能力。
中一至中三（中文授課）: 中國語文（以普通話教學）、中國歷史（以廣東話教學）
中一至中三（英文授課）: STEAM（中一至中二）、地理、科技與生活、英國文學（中三）、英國語文、音樂、倫理及宗教教育、商業與科技（中三）、視覺藝術、資訊及通訊科技、綜合科學、數學、歷史、體育、公民、經濟與社會、IGCSE（英文及數學）
中一至中三（校本／分組）: 校本課程（以英文為教學語言）：　 STEAM（中一至中二）、科學增潤課程（中一至中二）、英國語文、倫理及宗教教育、商業與社會（中三）、數學增潤課程（中一至中三） 校本課程（以中文為教學語言）：中國語文（非華語學生）、中國歷史（非華語學生） 其他：外語（法文、日文、韓文、西班牙文）（中一至中二）
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國文學、中國歷史（均以粵語教學）
中四至中六（英文授課）: 化學、生物、企業，會計與財務概論、地理、物理、英國文學、英國語文、音樂（DSE）、倫理及宗教教育、倫理與宗教、公民與社會發展、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、數學、數學延伸課程（單元一及單元二）、歷史、體育、體育（DSE）、IGCSE　（科學）
中四至中六（校本／分組）: 校本課程（以英文為教學語言）：倫理及宗教教育 校本課程（以中文為教學語言）：中國語文（非華語學生）
校本課程: 1. 選修科目：3X。本校提供超過200個科目組合供學生選擇。 2. 課程重點：中國語文（非華語學生）、中國歷史（非華語學生）、中一至中二級STEAM、中一至中二級外語、中三級非核心科目的技能為本課程及中一至中六級閱讀計劃。
學習和教學策略: 課堂教學以學生為本，俾使她們能自主學習。本校致力栽培學生，讓其實踐所學，使之具備「自主學習」能力，以迎接廿一世紀的挑戰。本校亦著重適異教學，以配合學生的不同學習需要。
生涯規劃教育: 本校為初中及高中學生分別設計了全面的就業規劃－「HOPERS計劃」和價值教育課程。透過全面的生涯規劃，學生可了解自己的長處，學習人際關係及溝通技巧，以裝備自己、發揮潛能。有效的生涯規劃亦使學生能把握機會，作出明智的抉擇。

校風與支援

辦學宗旨: 德望學校秉承基督精神辦學，尤其強調愛、希望、喜樂和感恩。我們致力為同學提供均等機會，發掘潛能，培養和發展她們的靈、德、智、體、群、情、美七育。我們肩負栽培一群溫文爾雅、慎思明辨的年青人的使命，讓她們能拓展視野、放眼世界、承擔公民責任、肯定個人能力，並作出貢獻，使世界變得更美好。
校風: 全人教育是本校的辦學宗旨，本校致力厚積學生的道德基礎，灌輸正確的價值觀、啟發智能，並養成責任感及社會意識。本校期望學生積極投入學習活動，體會基督精神，成為充滿喜樂、富同情心、懂得寬恕及感恩的人。
家校合作: 本校與家長保持緊密合作。每年均安排教師、家長及學生舉行三方會談，跟進學生的學習進度及個人成長。 家長教師會設有網頁、通訊，亦會安排講座及研討會。部份家長亦會於學校不同的活動中擔任義工。
中一入學: 本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
照顧學生多樣性: 本校設不同模式的增潤及精進課程，亦為學生提供輔助，以提升學生的語文能力。本校亦透過適異教學及分組教學，以照顧學生個別差異。另設額外學習計劃以支援運動員及樂隊成員。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。學校亦增聘教師支援非華語學生學習中文。
學校發展計劃: 本校著重全人發展，以學生能健康成長為念，致力提供不同的學習機會，培育她們成材。本校秉持基督核心價值，在過去穩固的基礎上，竭力栽培學生成為慎思明辨、具創意的明日女性領袖，讓她們高瞻遠矚，放眼世界。

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