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黃大仙區 · 中學

佛教孔仙洲紀念中學

BUDDHIST HUNG SEAN CHAU MEMORIAL COLLEGE

九龍斧山平定道10號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

  • 師資培訓95%
  • 學士100%
  • 碩士/博士47%
  • 特殊教育培訓67%

基本資料

地區
黃大仙區
地址
九龍斧山平定道10號
電話
23226915
傳真
23513614
學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
佛教
創校年份
1982
校訓
「明智顯悲」:啟發智慧光明,培養正知正見,顯揚大悲拔苦,成就自利利他。
辦學團體
香港佛教聯合會
佔地面積
4500
校長
陳詩韻
校長學歷
(文學士、教育文憑、碩士)
校監
釋衍空
英文名稱
BUDDHIST HUNG SEAN CHAU MEMORIAL COLLEGE

班數與師資

中一班數
4
中二班數
4
中三班數
4
中四班數
4
中五班數
4
中六班數
4
教師總人數
60
已接受師資培訓%
95
學士%
100
碩士/博士%
47
課室數目
29
學校設施
多媒體學習中心、學生活動中心、物理室、生物室、化學室、科學實驗室、現代化圖書館、視覺藝術室、音樂室、歷史室、地埋室、健體室、視聽器材室、英語天地、多元智能學習中心、慈心軒、兆基雨潤堂、家政室,全空調禮堂及教室等,均設有電腦、投影機及上網設施。
公共交通
港鐵:彩虹站(由C2出口步行約十分鐘); <br>巴士:3M、3B、3D、116、203E; <br>專線小巴:19、54、72。

教學語言與課程

全校語文政策
為增加同學接觸英語語境的機會,初中課程中除語文科外,將在部分非語文科目推行英語延展教學活動,及在課餘舉辦英語話劇等的聯課活動。此外,中二及中三級數學科更會因應學生程度,在部份班別採用英語授課;高中亦會因應學生能力及學科特質,採用不同教學語言,以增強學生學習效能。中三升中四時,學校為改變教學語言的學生安排銜接課程。
中一至中三(中文授課)
中國語文、數學(中一)、中國歷史、初中科學(中一及中二)*、物理(中三)*、化學(中三)*、生物(中三)*、電腦、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)、視覺藝術、體育、音樂、普通話、佛學、地理、歷史、應用科技
中一至中三(英文授課)
英國語文
中一至中三(校本/分組)
數學(中二及中三)
中四至中六(中文授課)
中國語文、公民與社會發展科、地理、中國歷史、歷史、經濟、視覺藝術、倫理與宗教、企業,會計與財務概論、資訊及通訊科技、旅遊與款待、體育、佛學、綜合藝術
中四至中六(英文授課)
英國語文
中四至中六(校本/分組)
數學、生物、化學、物理
校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 同學可選修二至三科選修科目。另外,亦於中四級及中五級提供多元學習課程,包括價值教育、中華文化教育等。<br>2. 課程重點:初中著重培訓學生閱讀、寫作及說話能力。而在數學及初中科學科亦作出課程改革,加入英語元素。另透過英語大使計劃,提升校園學習氣氛。為配合高中學制,在高中推行校本的綜合藝術課及全校推行佛學課節,擴闊同學的視野。
學習和教學策略
課程多元化,並注重兩文三語的培訓。初中因應同學的能力而編班,教學活動及課業設計,均因應實際情況而作出調適,從而提高同學的學習興趣和效益。<br>1. 初中主要按學生語文能力分班。<br>2. 每年的學校活動日,讓同學走出課室,靈活學習,擴闊學生學習經歷。<br>3. 除科本專題研習外,校方亦安排中一、二級同學作大型的專題研習活動。<br>4. 本校圖書館致力推動閱讀計劃,擔任統籌和支援各科推行閱讀任務的角色,把閱讀氣氛慢慢滲透到各同學的學習中,如安排早晨閱讀課節。
生涯規劃教育
本校生涯規劃組為同學提供升學及生涯規劃輔導,協助同學加強升學及就業的意識,了解個人特質、興趣和強項,認識工作世界,並加入理財教育,以配合將來升學及就業的發展,為同學的生涯作好規劃。

校風與支援

辦學宗旨
本佛化教育的精神,配合時代發展的需要,為學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會。
校風
校風純樸,五育並重,培養學生成為家中之孝子、學校中之好學生,替他們成為未來的社會主人翁作好準備。
家校合作
本校家長教師會於1995年成立,每年均舉辦家長座談會、講座、親子旅行、素食午膳等活動,既為家長提供協助輔導,亦培養和諧的師生及親子關係。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:申請學生的校內成績及在教育局「成績次第名單」的排名佔60%;學業成績以外(包括:操行、課外活動、校內或校外服務、獎項及面試表現等)佔40%。
照顧學生多樣性
學校因應學業表現稍遜的同學提供學習支援,如初中課後功課輔導班、初中英語增潤課程、初中數學奮進計劃、言語訓練及邏輯思考訓練班等,藉此改善學生學習方法。此外,老師會透過科目、班別及級別會議,檢討學生的學習進度及改善辦法,為同學制定合適的輔導計劃。課任老師會按個別學生的需要,靈活地作出調節,並於課堂以外繼續跟進有學習困難的同學。學校亦會為有特殊學習需要之同學提供適切的輔導和協助。另外,學校更在中一至中三級實行雙班主任制,於學業以外,能給予學生更多的照顧。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃
本年度強調提升同學學習興趣及語文能力,並建立正向的價值觀。我們透過科組的多元課程、跨科活動、舉辦治學週、各種班際比賽及由校內不同組別舉辦的活動等,令同學樂於學習、拓展視野。而各科組亦在課程上作出配合,幫助同學掌握兩文三語的運用。 <br>本學年的關注事項:<br>I.1 拓闊視野 跨科學習<br>I.2 擁抱科技 創見未來<br>II.1 修自身 自覺自利 【持之以恆 實踐健康生活】 <br>II.2 行悲願 覺他利他 【廣結善緣 建立正向關係】<br>II.3 知正見 緣起依他 【懷感恩心 厚植家國情宜】

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